WWW.LI.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Белорусский государственный университет (название высшего учебного заведения) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГУ (название высшего учебного заведения) _А.В. Данильченко (подпись) ...»

Белорусский государственный университет

(название высшего учебного заведения)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе БГУ

(название высшего учебного заведения)

________________ _А.В. Данильченко____

(подпись) (И.О.Фамилия)

____________________

(дата утверждения)

Регистрационный № УД-______/р.

____Социология___

(название дисциплины)

Учебная программа для специальности:

___1 23 01 07____ ____Информация и коммуникация

___1 23 01 08____ ____ Журналистика (по направлениям)

___1 23 01 09____ ____ Журналистика международная

___1 23 01 10____ ____ Литературная работа (по направлениям)

Факультет _журналистики Института журналистики ______________________

(название факультета)

Кафедра __социологии журналистики

(название кафедры)

Курс (курсы) ___3________Семестр ____6___________Лекции ___22_____Экзамен ______--________ (количество часов) (семестр)

Практические (семинарские)

занятия ____14_____Зачет ________6___________

(количество часов) (семестр)

Лабораторные

занятия _______--____Курсовой проект (работа) ____--___

(количество часов) (семестр)

Всего аудиторных

часов по дисциплине ___36___

(количество часов)

Всего часовФорма получения

по дисциплине ___________высшего образования ___дневная__

(количество часов)



Составил(а) А.М. хурс, преподаватель кафедры социологии журналистики ___

(И.О.Фамилия, ученая степень, ученое звание)

2013 г.

Учебная программа составлена на основе базовой программы дисциплины «Социология» ____Рег. № УД-4867 от 15.11.2011_____________________

(название типовой учебной программы, дата утверждения, регистрационный номер)

Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой социологии журналистики

(название кафедры)

____________________________

(дата, номер протокола)

Заведующий кафедрой________________ В.П. Воробьев

(подпись) (И.О.Фамилия)

Одобрена и рекомендована к утверждению Учебно-методической комиссией Института журналистики БГУ______________________________________

(название высшего учебного заведения)

протокол №____

(дата, номер протокола)

Председатель ________________ О.М. Самусевич (подпись) (И.О.Фамилия)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данный учебный курс имеет своей целью ознакомление студентов Института журналистики с основами социологии как специфической научной дисциплины. Ее изучение предполагает обретение студентами определенного набора знаний, умений и навыков научной рефлексии относительно феномена социальной реальности, необходимого для глубокого понимания специфики функционирования современного общества, в свою очередь, выступающего в качестве одного из главных факторов эффективности журналистской деятельности.

В связи с вышеизложенным, программа дисциплины «Социология» включает в свое тематическое содержание следующие основные аспекты социологической науки:

социально-философские предпосылки и исторические этапы развития социологии как отдельной научной дисциплины;

структурные особенности современной социологии;

методология и методы социологических исследований;

и пр.

Также следует заметить, что, с учетом квалификационной специфики студенческой аудитории, акцентируется связь социологической рефлексии и журналистской деятельности.





Общий объем учебного курса составляет 36 академических часов:

22 а.ч. – лекционные занятия;

8 а.ч. – практические занятия;

6 а.ч. – КСР.

Текущая успеваемость студентов контролируется с помощью специальной ведомости, где отмечается посещаемость студентами аудиторных занятий и продуктивность их работы. Оценивание производится по десятибалльной системе. Самостоятельная работа студентов контролируется на семинарских занятиях посредством тематических опросов, прослушивания и обсуждения студенческих докладов, деловых игр и прочих традиционных и инновационных образовательных технологий.

Итоговая процедура проверки знаний студентов по дисциплине «Социология» – сдача недифференцированного зачета.

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

п/п Наименование темы, ее основные вопросы

1. Социологическая пропедевтика

1.1 Социология в современном мире. Объект и предмет социологии.

1.2 Место социологии в системе научного знания.

1.3 Структура социологического знания.

2. Социологические законы и категории

2.1 Понятие социологического закона.

2.2 Концептуальное представление социологических законов (О. Конт, К. Маркс, Г. Спенсер, Г. Тард и др.)

2.3 Человек, индивид, личность: сущность понятий и их взаимосвязь.

2.4 Социальная группа, социальная общность, социальный институт, социальная организация.

3. Социально-философские предпосылки социологической науки

3.1 Социально-философская мысль эпохи античности.

3.2 Социально-философская мысль эпохи средневековья.

3.3 Социально-философская мысль эпохи возрождения и просвещения.

4. История социологической мысли

4.1 Социально-философская мысль эпохи нового времени и институционализация социологии в «позитивистской» концепции О. Конта.

4.2 Эмпирическая социология ХХ века и появление специальных социологических теорий.

4.3 Особенности развития отечественной и западной социологии.

5. Методология и методы социологических исследований

5.1 Понятие научного метода. Научная методология и методика.

5.2 Специфика методологии и методов научного поиска в социологии.

5.3 Основные типы социологических методов.

6. Методика прикладной социологии: опросные методы сбора первичной социологической информации

6.1 Социологический анкетный опрос.

6.2 Социологическое интервью.

6.3 Социологическое тестирование.

7. Методы сбора первичной социологической информации: социологическое наблюдение, социологический эксперимент, социологический анализ документов

7.1 Специфика и типы социологического наблюдения.

7.2 Специфика и типы социологического эксперимента.

7.3 Специфика и типы социологического анализа документов.

Итого: 7 тем

3.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

Номер раздела, темы, занятия Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов Количество аудиторных часов Литература

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.) Формы контроля

знаний

лекции практические

(семинарские)

занятия лабораторные

занятия управляемая

(контролируемая)

самостоятельная работа студента 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 Социологическая пропедевтика 4 2 2 [1]; [3]; [9] групповая дискуссия

2 Социологические законы и категории 4 2 [3]; [8]; [9] ДИ «Дебаты»

3 Социально-философские предпосылки социологической науки 2 2 [3]; [9] подг.инд. сообщений; групповая дискуссия

4 История социологической мысли 2 2 [3]; [9] подг.инд. сообщений; групповая дискуссия

5 Методология и методы социологических исследований 4 [1]; [2]; [4]; [6]; [7]; [8]; [10]; [11] 6 Методика прикладной социологии: опросные методы сбора первичной социологической информации 2 2 [1]; [2]; [4]; [6]; [7]; [8]; [11] подг.инд. сообщений; групповая дискуссия

7 Методы сбора первичной социологической информации: социологическое наблюдение, социологический эксперимент, социологический анализ документов 4 2 [1]; [2]; [4]; [6]; [7]; [8]; [11] подг.инд. сообщений; групповая дискуссия

4. ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учебное пособие для ВУЗов. Мн., 2000.

Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М., 2002.

Дмитриев Е.И. Социология. Учебно-методический комплекс. Для студентов факультета журналистики. Мн., 2002.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. М., 2004.

История социологии: Учебное пособие / Под ред. А.Н. Елсукова. Мн., 1997.

Оперативные социологические исследования. Методика и опыт организации / Под ред. Д.Г. Ротмана. Мн., 2001.

Сикевич З.В. Социологическое исследование: Практ. руководство. СПб., 2005.

Социологическая энциклопедия / Под общей ред. А.Н. Данилова. Мн., 2003.

Социология: Учебное пособие для студентов вузов / Под ред. А.Н. Елсукова. Мн., 2000.

Хурс А.М. Синергетическая парадигма в социально-гуманитарных науках. Мн., 2006.

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М., 2004.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ:

Специфика социологической науки.

Роль социологических исследований в процессе научного обеспечения журналистской деятельности.

СМИ как источник получения социального прогноза.

Интеграция социологии и журналистики при проведении социологических исследований.

Исследовательский потенциал теоретико-методологического базиса социологии журналистики.

Функции социального прогнозирования.

Квантитативный подход к исследованию социальной реальности.

Квалитативный подход к исследованию социальной реальности.

Основные виды методов сбора первичной социологической информации.

Комбинирование методов социологического исследования.

Выборочная совокупность в социологическом исследовании.

Программирование социологического исследования.

Контент-анализ в социологии.

Синергетика в контексте социологического исследования.

Социометрия как средство оптимизации журналистской деятельности.

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Название

дисциплины,

с которой

требуется согласование Название

кафедры Предложения

об изменениях в содержании учебной программы

по изучаемой учебной

дисциплине Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)

1. Социология журналистики социологии журналистики 2. Политология журналистики социологии журналистики ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

на 2014/2015 учебный год

№№

ппДополнения и изменения Основание

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

_____________________________ (протокол № ____ от ________ 20__ г.)

(название кафедры)

Заведующий кафедрой

_____________________ _______________ __________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_____________________ _______________ __________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)

Похожие работы:

«ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ВЕБИНАРА ПО ТЕМЕ: "ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ФИС ГИА И ПРИЕМА С ПОМОЩЬЮ "1С:УНИВЕРСИТЕТ" И "1С:УНИВЕРСИТЕТ ПРОФ"" В: При подключении схема 1 вариант 2 – получится подключить 1С к ФИС? О: При обмене данными в "1С:Университет" и "1С...»

«Лейомиома матки: Метод. указ. Для студентов и врачей-интернов / Сост. О.А. Паламарчук, В.Ю. Паращук. – Харьков: ХНМУ, 2012. – 20с. Составители О.А. Паламарчук В.Ю. Паращук Лейомиома матки – наиболее распространенное доброкачественное заболевание внутренних половых о...»

«Договор оказания услуг по доставке корреспонденции г.Екатеринбург, именуемое в дальнейшем Заказчик, в лице, действующего на основании _ с одной стороны, и ООО Ваш Курьер, именуем...»

«ТОРГОВЫЕ СТРАТЕГИИ И РОБОТЫ. Версия 1.03 // 01.12.2015 Оглавление TOC \o 1-3 \h \z \u ТОРГОВЫЕ СТРАТЕГИИ И РОБОТЫ PAGEREF _Toc437870701 \h 3ТЕРМИНОЛОГИЯ PAGEREF _Toc437870702 \h 3СОЗДАНИЕ И РЕДАКТИРОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ PAGEREF _Toc437870703 \h 3БИБЛИОТЕКА СТРАТЕГИЙ PAGEREF _Toc437870704 \h 3...»

«Л. ВитгенштейнЛОГИКО-ФИЛОСОФСКИЙ ТРАКТАТ Motto: и все что люди знают,а не просто восприняли слухом как шум,может быть высказано в трех словах.(Кюрнбергер).П Р Е Д И С Л О В И Е Эту книгу, пожалуй, поймет лишь тот, кто уже сам продумывал мысли, выраженные в ней, или ве...»

«Иван Алексеевич Бунин. В деревне Иван Алексеевич Бунин. Избранные произведения. Верхневолжское книжное издательство, Ярославль, 1974 OCR Бычков М.Н. I Когда я был маленьким, мне всегда казалось, что вместе срождественскими праздниками начинается весна. Декабрь вот это зима, думал я. В д...»

«Николай Васильевич Гоголь Старосветские помещики Я очень люблю скромную жизнь тех уединенных владетелей отдаленных деревень, которых в Малороссии обыкновенно называют старосветскими, которые, как дряхлые живописные домики, хороши своею пестрото...»

«Комитет по стандартам Базель II и управлению рисками Общие вопросы организации процесса внутренней оценки достаточности капитала (ВПОДК)Авторы: Ахмадеев Артур, УралсибГаврилина Виктория, Ernst&Young Иванова Мария, Ernst...»

«Министерство труда и социальной защиты Российской ФедерацииКОМПЛЕКС ТЕСТОВЫХ ВОПРОСОВ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ НА ГОСУДАРСТВЕННУЮ ГРАЖДАНСКУЮ СЛУЖБУ (Версия № 3) Москва, 2016ОГЛАВЛЕНИЕ I. TOC \o 1-3 \h \z \u Тестовые вопросы на знание государственного языка...»








 
2017 www.li.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.